乙年四旬期第三主日—— 首次上耶京潔淨聖殿


首次上耶京潔淨聖殿 若2 Small.jpg 首次上耶京潔淨聖殿 若2 EN Small.jpg



家長與小朋友在家中,應用附件材料,做法建議如下:


1. 列印圖畫 :  

    把附件的填色圖列印出來。

 


2. 準備材料:

    思高聖經、顏色筆。

 


3. 活動引發:

  • 「是非交叉點」活動

  1. 家長舉出一些行為,請小朋友想一想在聖堂內應不應該做,應該的用手舉圈,不應該的用手舉交叉,例如:祈禱、大聲唱聖歌、嬉戲、打瞌睡、吃糖果、飲汽水、看圖書、留心聽讀經、遲到、捐獻等……

  2.  與小朋友一起討論:為甚麼這些行為是應該或不應該?嘗試舉更多例子。

 

 


4. 講述故事:

    由家長讀一次本主日聖經章節(若2:13-25)。


以下影片可作輔助材料:


https://youtu.be/9J67dj5w_ik 

(讀經 廣東話)      


https://youtu.be/uW8hBlbnHfg 

(聖經動畫 基督教 廣東話)     

   


https://youtu.be/WL0VY5FD6wA 

(聖經動畫 基督教 英語)

 



5. 圖畫填色:

    讓小朋友(們)或家長跟小朋友一起將福音圖畫填上顏色。

 


6. 親子問答:

    家長以問答方式,給小朋友重溫福音故事內容,以及思考福音訊息。

  • 你認為猶太人在逾越節上聖殿去做甚麼?

  • 當時有人在聖殿外做些甚麼?

  • 耶穌看見他們這樣,祂有甚麼反應?為甚麼?

 


7. 重溫金句:

    『我對你殿宇所懷的熱忱,把我耗盡。』(若2:17)

 


8. 本週訊息:

    家長說明本週福音的「好消息」:

  1. 耶穌十分重視人對聖殿的尊重,因為這裡是向天父祈禱和祭獻的地方。

  2. 聖堂是天主的殿宇,是我們接受天主的祝福和祈禱的地方。

 


9. 本週行動:

  1. 我在聖堂裡從哪些事情、哪些人、哪些對話、哪些時刻,體會到天主的臨在?

  2. 在聖堂、學校或家中 ,我該說甚麼話、作甚麼事情,幫助我更重視天主的臨在?

 


10. 結束祈禱:

    家長和小朋友一起誦念

    「主耶穌!祢教我們要尊重天主的聖殿。求祢幫助我們在聖堂內能接受天主的祝福、聆聽天主的聖言和專心祈禱。亞孟。」

 

參考資料:《到我這裡來—甲/乙年主日福音(一) 》,香港教區教理委員會。




教理資源下載:

乙四第三主日.pdf

首次上耶京潔淨聖殿 若2.pdf






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