基督普世君王節——公審判


公審判 瑪25 Small.jpg 公審判 瑪25 EN Small.jpg


家長與小朋友在家中,應用附件材料,做法建議如下:


1. 列印圖畫 :  

    把附件的填色圖列印出來。

 


2. 準備材料:

    思高聖經、顏色筆。

 


3. 活動引發:

  • 家長準備幾張家人/朋友的照片,邀請小朋友想一想:

  • 你會怎樣形容這位家人/朋友?小朋友可能回答:好看、聰明、有趣、友善、樂於助人等

  • 家長指出很多時候我們都會以這些特徵形容甚至判斷別人,現在請小朋友想一想:

  • 耶穌會怎樣形容我們?你覺得耶穌會看到我們甚麼特徵?

  •  引出本週福音主題:耶穌願意我們去愛人,祂用「善待最小兄弟」作為標準判斷我們。

 

 

4. 講述故事:

    由家長讀一次本主日聖經章節(瑪25:31-46 )。


以下影片可作輔助材料:


https://youtu.be/fSzWIy2_jWo  

(廣東話 讀經)

 


https://youtu.be/k3onGzw6qXg 

(國語 讀經)


https://youtu.be/iWSkdx-XwWY 

(英語動畫)



5. 圖畫填色:

    讓小朋友(們)或家長跟小朋友一起將福音圖畫填上顏色。

 


6. 親子問答:

    家長以問答方式,給小朋友重溫福音故事內容,以及思考福音訊息。

  • 耶穌光榮再來時會做些甚麼呢?為甚麼?

  • 哪些人可以和耶穌一起分享祂王國的福樂?為甚麼?

  • 哪些人要永受懲罰?為甚麼?

 


7. 重溫金句:

    「凡你們對我這些最小兄弟中的一個所做的,就是對我做的。」(瑪25:40)

 


8. 本週訊息:

    家長說明本週福音的「好消息」:

  1. 基督光榮再來審判所有的人時,是以我們怎樣對待最小的弟兄作標準。

  2. 耶穌告訴我們為有需要的人所做的,就是為祂而做。

    (公審判見《天主教教理》 #1038 – 1041)

 


9. 本週行動:

    家長與小朋友一起思考和分享:

  • 為我來說,誰是最小的一個弟兄?為甚麼?

  • 我可以怎樣為這位小弟兄服務?在本週具體地實現一個服務的行動。

  • 為這位小弟兄祈禱,並將個人的服務呈獻給耶穌。

 


10. 結束祈禱:

    家長和小朋友一起誦念

    「主耶穌基督!祢是我們的君王。祢教我們為有需要的人所作的,就是為祢而作。求祢幫助我能夠看到別人的需要,並樂意為他們服務。將來能進入祢王國的光榮。亞孟。」

 

參考資料:《到我這裡來—甲/乙年主日福音(一) 》,香港教區教理委員會。




教理資源下載:

基督普世君王節教案.pdf

公審判 瑪25.pdf




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