家長與小朋友在家中,應用附件材料,做法建議如下:
1. 列印圖畫 :
把附件的填色圖列印出來。
2. 準備材料:
思高聖經、顏色筆。
3. 活動引發:
家長準備幾張家人/朋友的照片,邀請小朋友想一想:
你會怎樣形容這位家人/朋友?小朋友可能回答:好看、聰明、有趣、友善、樂於助人等
家長指出很多時候我們都會以這些特徵形容甚至判斷別人,現在請小朋友想一想:
耶穌會怎樣形容我們?你覺得耶穌會看到我們甚麼特徵?
引出本週福音主題:耶穌願意我們去愛人,祂用「善待最小兄弟」作為標準判斷我們。
4. 講述故事:
由家長讀一次本主日聖經章節(瑪25:31-46 )。
以下影片可作輔助材料:
(廣東話 讀經)
(國語 讀經)
(英語動畫)
5. 圖畫填色:
讓小朋友(們)或家長跟小朋友一起將福音圖畫填上顏色。
6. 親子問答:
家長以問答方式,給小朋友重溫福音故事內容,以及思考福音訊息。
耶穌光榮再來時會做些甚麼呢?為甚麼?
哪些人可以和耶穌一起分享祂王國的福樂?為甚麼?
哪些人要永受懲罰?為甚麼?
7. 重溫金句:
「凡你們對我這些最小兄弟中的一個所做的,就是對我做的。」(瑪25:40)
8. 本週訊息:
家長說明本週福音的「好消息」:
基督光榮再來審判所有的人時,是以我們怎樣對待最小的弟兄作標準。
耶穌告訴我們為有需要的人所做的,就是為祂而做。
(公審判見《天主教教理》 #1038 – 1041)
9. 本週行動:
家長與小朋友一起思考和分享:
為我來說,誰是最小的一個弟兄?為甚麼?
我可以怎樣為這位小弟兄服務?在本週具體地實現一個服務的行動。
為這位小弟兄祈禱,並將個人的服務呈獻給耶穌。
10. 結束祈禱:
家長和小朋友一起誦念
「主耶穌基督!祢是我們的君王。祢教我們為有需要的人所作的,就是為祢而作。求祢幫助我能夠看到別人的需要,並樂意為他們服務。將來能進入祢王國的光榮。亞孟。」
參考資料:《到我這裡來—甲/乙年主日福音(一) 》,香港教區教理委員會。
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