家長與小朋友在家中,應用附件材料,做法建議如下:
1. 列印圖畫 :
把附件的填色圖列印出來。
2. 準備材料:
思高聖經、顏色筆。
3. 活動引發:
家長用以下問題引領小朋友思考:
你認為下列哪些是準備上學的行動?
□ 刷牙 □ 穿著睡衣 □ 閱讀睡前讀本 □ 執拾書包
□ 食早餐 □ 看電視 □ 祈禱 □ 與家人聊天
如果我們不做好上學的準備,會怎樣?
假設老師告訴我們下星期將會有突擊測驗,我甚麼時候開始準備溫習?
引出本週福音主題:如同上課需要準備一樣,迎接耶穌的準備行動是很重要的,我們不希望會遺漏任何緊要事,也不希望被不相關的事情影響。我們不知道時候何時要到,故要隨時做好準備。
4. 講述故事:
由家長讀一次本主日聖經章節(瑪25:1-13)。
以下影片可作輔助材料:
(普通話讀經)
(英文 中文字幕)
5. 圖畫填色:
讓小朋友(們)或家長跟小朋友一起將福音圖畫填上顏色。
6. 親子問答:
家長以問答方式,給小朋友重溫福音故事內容,以及思考福音訊息。
這個比喻中的新郎是誰?為我有甚麼意義?
比喻中的「油」象徵甚麼?
你以為自己是相似「明智」或是「糊塗」的童女?為甚麼?
7. 重溫金句:
新郎來了,你們出來迎接吧! (瑪25:6)
8. 本週訊息:
家長說明本週福音的「好消息」:
我們時常都要懷有信德、愛德和望德,準備迎接耶穌的再來。
耶穌希望我們要珍惜時間和要有恆心,為愛祂做好每一件事。
9. 本週行動:
家長與小朋友一起思考和分享:
我做事情是否時常都做好準備的功夫?有甚麼事情做好準備?有甚麼事情沒有?為甚麼?
如果我知道耶穌隨時會再來,我怎樣準備自己來迎接祂?
10. 結束祈禱:
家長和小朋友一起誦唸
「主耶穌!祢告訴我們要隨時準備好迎接祢的再來,求祢幫助我學習那些明智的童女,以愛心裝備好自己,並時常懷著信心和希望與祢再相聚。亞孟」
參考資料:《到我這裡來—甲/乙年主日福音(一) 》,香港教區教理委員會。
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